Details for: L'" arabe français " ou comment se dessine en France les contours d'une variété locale d'arabe maghrébin fasc. 3-4 › Institut de Recherche sur le Maghreb Contemporain catalog

Normal view MARC view ISBD view

L'" arabe français " ou comment se dessine en France les contours d'une variété locale d'arabe maghrébin [articles] / Luc BIICHLE, fasc. 3-4

Main Author: BIICHLE, LucLanguage: français ; of summary, français ; of summary, anglais ; of summary, espagnol; castillan.Publication: Poitiers : 2014Description: pp. 201-217 : tabl.ISBN: 979 10 90426 23 8.ISSN: 0765 0752.Subject - Geographical Name: AFRIQUE DU NORD Subject: LANGUE ARABE | MIGRATIONS | FRANCE Item type:

articles

Holdings
Item type	Current library	Shelving location	Call number	Status	Date due	Barcode
articles	Institut de Recherche sur le Maghreb Contemporain	Magasin	323.113(05) REM(44) (Browse shelf(Opens below))	Available

Browsing Institut de Recherche sur le Maghreb Contemporain shelves, Shelving location: Magasin Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	Next
Previous	323.113(05) REM(44) Composer ( avec ) la frontière : passages , parcours migratoires et échanges sociaux fasc. 2	323.113(05) REM(44) Les traces de la dispersion fasc. 3-4	323.113(05) REM(44) Le facebook des étudiants marocains, territoire relationnel et territoire des possibles fasc. 3-4 Les traces de la dispersion	323.113(05) REM(44) L'" arabe français " ou comment se dessine en France les contours d'une variété locale d'arabe maghrébin fasc. 3-4	323.113(05) REM(44) Femmes en migration : travail , famille fasc. 1	323.113(05) REM(44) Majorité et minorités : un rapport à repenser	323.113(05) REM(44) L'impact de l'institution dans les processus d'émancipation des mineurs migrants de Beni Mellel ( Maroc ) en Galice ( Espagne ) fasc. 2	Next

Notes bibliogr.

There are no comments on this title.

to post a comment.