Le Culturel gestionnaire. Délinquants des jeunes étrangers et français. L'exemple de la Seyne-sur-Mer, L'Interculturel en question...institutions et gestion : discours et pratique, justice, Islam, éducation, espace social [articles] / Jacques PAILLARD, fasc. 49-50

Main Author: PAILLARD, Jacques, AuteurLanguage: français.Publication: 1986-07Description: pp. 145-163 (9 p.)ISSN: 0223 4513.Bibliography: Bibliogr. pp.161-163. Item type: articles
Holdings
Current library Shelving location Call number Status Date due Barcode
Institut de Recherche sur le Maghreb Contemporain Magasin PER SOC (Browse shelf(Opens below)) Available
Browsing Institut de Recherche sur le Maghreb Contemporain shelves, Shelving location: Magasin Close shelf browser (Hides shelf browser)
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
PER SOC L'Islam à Marseille. A moi comptes deux mots POEXC. fasc. 49-50 L'Interculturel en question...institutions et gestion : discours et pratique, justice, Islam, éducation, espace social PER SOC L'Insertion des immigrés. Crise économique et changements sociaux. Un quartier de Marseille L'Estaque-Riaux. fasc. 49-50 L'Interculturel en question...institutions et gestion : discours et pratique, justice, Islam, éducation, espace social PER SOC L'Insertion des immigrés. Un éclairage politique sur l'étude du quartier de l'Estaque-Riaux. fasc. 49-50 L'Interculturel en question...institutions et gestion : discours et pratique, justice, Islam, éducation, espace social PER SOC Le Culturel gestionnaire. Délinquants des jeunes étrangers et français. L'exemple de la Seyne-sur-Mer fasc. 49-50 L'Interculturel en question...institutions et gestion : discours et pratique, justice, Islam, éducation, espace social PER SOC Aperçu historique de l'enseignement de la sociologie à l'université d'Alger. fasc. 4 PER SOC Changements sociaux en Algérie depuis l'indépendance : actes du colloque national de sociologie fasc. 3;12 PER SOC ملاحظات سوسيو انثروبولوجية حول التعليم في منطقة شبه وعوية fasc. 4

Bibliogr. pp.161-163

There are no comments on this title.

to post a comment.
  • © 2021 Contemporary Maghreb Research Institute
  • Tél: (216) 71 796 722
  • email : bibliotheque@irmcmaghreb.org