Contenus d'apprentissage et impératifs de formation dans les départements de français en Tunisie. (Record no. 41218)
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| 000 -Label | |
|---|---|
| leader | 00887nam a2200289Ia 4500 |
| 099 ## - Informations locales | |
| Type de document | articles |
| 100 ## - Données générales de traitement | |
| a | 20191201d1991 u||y0frey5050 ba |
| 101 ## - Langue | |
| langue document | français |
| 200 ## - Titre | |
| titre propre | Contenus d'apprentissage et impératifs de formation dans les départements de français en Tunisie. |
| type document | articles |
| auteur | Mohamed MILED |
| N° de partie | fasc. 1 |
| 210 ## - Editeur | |
| lieu de publication | Sousse |
| date de publication | 1991 |
| 215 ## - Description | |
| Importance matérielle | pp. 14-21 |
| 463 ## - niveau de l'unité matérielle | |
| titre | ENS REVUE |
| -- | مجلة دار المعلمين العليا سوسة |
| 501 ## - rubrique de classement | |
| -- | 28591 |
| 610 ## - sujets | |
| Descripteur | ENSEIGNEMENT |
| 610 ## - sujets | |
| Descripteur | LANGUE FRANCAISE |
| 610 ## - sujets | |
| Descripteur | PEDAGOGIE |
| 610 ## - sujets | |
| Descripteur | ENSEIGNEMENT PRIMAIRE |
| 610 ## - sujets | |
| Descripteur | ENSEIGNEMENT SECONDAIRE |
| 610 ## - sujets | |
| Descripteur | APPRENTISSAGE |
| 610 ## - sujets | |
| Descripteur | FORMATION |
| 700 ## - Auteur | |
| auteur | MILED |
| prénom | Mohamed |
| koha internal code | 28593 |
| 801 ## - source de catalogage | |
| pays | TN |
| agence de catalogage | IRMC |
| règles de catalogage utilisées | UNIMARC |
| -- | 27086 |
| 830 ## - note | |
| catalogeur | MM |
| Perdu ? | Propriétaire | Dépositaire | Localisation | Cote |
|---|---|---|---|---|
| Institut de Recherche sur le Maghreb Contemporain | Institut de Recherche sur le Maghreb Contemporain | Magasin | SPE ENS |