Une Approche des problèmes du livre et de la lecture. (Record no. 36020)
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000 -Label | |
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leader | 00967nam a2200205Ia 4500 |
099 ## - Informations locales | |
Type de document | articles |
100 ## - Données générales de traitement | |
a | 20191201d1973 u||y0frey5050 ba |
101 ## - Langue | |
langue document | français |
200 ## - Titre | |
titre propre | Une Approche des problèmes du livre et de la lecture. |
type document | articles |
auteur | Colloque maghrébin |
auteur secondaire | TUNISIE. Institut National des Sciences de l'Education (Tunis) |
-- | TUNISIE. Institut National des Sciences de l'Education (Tunis) |
N° de partie | fasc. 1;12 |
210 ## - Editeur | |
date de publication | 1973 |
215 ## - Description | |
Importance matérielle | 96 p. |
463 ## - niveau de l'unité matérielle | |
titre | CAHIER DE L'INSTITUT NATIONAL DES SCIENCES DE L'EDUCATION |
titre de section ou de partie | Une Approche des problèmes du livre et de la lecture. |
501 ## - rubrique de classement | |
-- | 14255 |
710 ## - auteur | |
élément d'entrée | Colloque maghrébin;12 |
Champ interne Koha | 14256 |
712 ## - Collectivité auteur secondaire | |
élément d'entrée | TUNISIE. Institut National des Sciences de l'Education (Tunis); |
-- | TUNISIE. Institut National des Sciences de l'Education (Tunis) |
champ interne Koha | 14257 |
801 ## - source de catalogage | |
pays | TN |
agence de catalogage | IRMC |
règles de catalogage utilisées | UNIMARC |
-- | 21778 |
830 ## - note | |
catalogeur | CB / mots clés |
Perdu ? | Propriétaire | Dépositaire | Localisation | Cote |
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Institut de Recherche sur le Maghreb Contemporain | Institut de Recherche sur le Maghreb Contemporain | Magasin | SPE CAH |