L'Enseignement public en Tunisie au point de vue de la colonisation. (Record no. 11979)
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099 ## - Informations locales | |
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Type de document | Books |
100 ## - Données générales de traitement | |
a | 20191202d1899 u||y0frey5050 ba |
101 ## - Langue | |
langue document | français |
102 ## - Pays d'édition ou de production | |
pays d'édition | Tunisie |
200 ## - Titre | |
titre propre | L'Enseignement public en Tunisie au point de vue de la colonisation. |
auteur | J.-B. ACQUAVIVA |
-- | TUNISIE. Chambre d'Agriculture de Tunis (Tunis) |
type document | Books |
210 ## - Editeur | |
lieu de publication | Tunis |
nom de l'éditeur | Picard |
date de publication | 1899 |
215 ## - Description | |
Importance matérielle | 30 p. |
autres carac. | tabl. |
format | 24 cm |
607 ## - sujets | |
sujet | TUNISIE |
610 ## - sujets | |
Descripteur | ENSEIGNEMENT |
610 ## - sujets | |
Descripteur | PERIODE COLONIALE |
610 ## - sujets | |
Descripteur | ECOLE |
700 ## - Auteur | |
auteur | ACQUAVIVA |
prénom | J.-B. |
code de fonction | Auteur |
koha internal code | 97430 |
710 ## - auteur | |
élément d'entrée | TUNISIE. Chambre d'Agriculture de Tunis (Tunis) |
Champ interne Koha | 110355 |
801 ## - source de catalogage | |
pays | TN |
agence de catalogage | IRMC |
règles de catalogage utilisées | UNIMARC |
Propriétaire | Dépositaire | Localisation | Code barre | Cote | Date inventaire |
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Institut de Recherche sur le Maghreb Contemporain | Institut de Recherche sur le Maghreb Contemporain | Magasin | BR 20013 | BR 20013 | 06/12/2019 |